七田を卒業してからもいろんな方面で力を発揮している
OBの活躍を紹介します!

卒業生の活躍

Rさん

時期を見極め興味の幅を広げ
未来を拓く力を養って

広島県 Rさん(19歳)
音楽一家に生まれ、自らもヴァイオリンの道を歩むRさん。
大学で学生生活を楽しみながら、演奏会への出演や後輩たちへの指導など音楽活動を行っています。そんなRさんのこれまでを、ご本人と、お母さまにうかがいました。

幼児時代はとにかく楽しく

関西空港にて(9歳)

Rさんは、0歳から七田教室に通室。「子どもの集中力を見極めて飽きる前に次のことをしていく努力に感銘を受けました」と、お母さま。そんな七田教室を、Rさんはとても楽しんでいたようです。

おうちでは「あれなに?これなに?」という言葉を面倒くさがらずキャッチして、その興味を応援してあげました。本を与えたり、その場に行かせてあげたり。すると興味があることは、どんどん吸収して広げていき、難しい言葉なども自分から理解していきましたね。

Rさんは、興味があった飛行機に関する英語の本も、小学生の時に自分で読んで英語を学んだそう。「おかげで、知りたい!知ろう!という力が付いて、受験などで役立ちました」とRさんも話します。

直感力と集中力の成果

Rさんは「ドッツや英語のクラスが楽しくて印象に残っています。
教室では遊びに行っている感覚で楽しく過ごせ、『勉強している』とか『やらされている』感じは全くないのに、結果的にはいろんな能力や知識につながっていたというところが、七田のすごさだと思います」とのこと。

右脳を強化させたおかげで、「何か理解したり覚えようする時、イメージや印象(かたち)で捉えるので理解のスピードが速くなった。勉強や日常会話、本を読む時など、イメージで捉え、直感力が活きている」とRさんは実感を語ります。

お母さまも「ガリ勉でないのに、小学生で英検四級を取ったり、中学や大学受験でそんなに苦労することがなかったのは、集中力と理解力が養われたおかげかな」と話します。「子どもに何かさせたいなら、七田がいいと思います。子育てで参考になることもたくさんありました」と、これまでを振り返って教えてくださいました。

ヴァイオリンへの情熱

父と2人で(1歳) 七田のジュリー先生と高校1年の演奏会時に

ヴァイオリニストの父とピアニストの母のもとで育ったRさんは、遊び半分で0歳からヴァイオリンに触れ、そのまま習い始めたそう。音楽をただ楽しんでいた小学生時代。ちょっとがんばればコンクールでとれていた賞が、中学生になるとそうもいかなくなってから本気でヴァイオリンをがんばろうと思うようになりました。

中学生の時期はヴァイオリニストにとって、ここでどれだけ伸びるかという大切な時期。朝5時に起きて練習を重ね、全国レベルのコンクールにも次々と挑戦。「ちょっとした指使いの方法などを習得するとき、七田での直感力やイメージ力が役にたちました」と、Rさん。すべてをかけて集中した結果、中学3年生の時、全日本学生音楽コンクールで見事優勝を果たしました。

また、音楽だけでなく、世の中で起こっていることをもっと幅広く吸収したいと、京都大学総合人間学部を受験。「七田で養った集中力と、物事の把握力のおかげもあって勉強漬けではなくヴァイオリンの練習もしながら、希望の大学へ合格できました。

「将来は、ベルリン・フィルハーモニー管弦楽団で、世界最高レベルのメンバーと一緒に弾きたいです」と夢をふくらませるRさん。

中学生の頃、自分の目指す道の先を歩く新進気鋭の若いヴァイオリニストからもヴァイオリンを習い、憧れを抱いたというRさん。「僕はまだその方には遠く及ばない。それでもやはり、子どもたちよりちょっとだけ先を行く人間として、少しでも刺激や影響を与えることができたら」と、今では後輩たちの手助けにも積極的です。学生生活を謳歌しながらも、既に自分にできることを確実に行いながら、夢を叶える道へと力強く歩んでいます。

※所属、プロフィール等は取材当時のものです。

学びのポイント

「好きなことから興味をひろげてあげるといい」と、話すお母さま。特別なことをしたわけでもなく「それぞれ吸収する時期があるので、それを見極めて、小さいころは子どもが興味のあることにとことん付き合って一緒に楽しんでいました」とのこと。また、子どもの興味をキャッチすることもすべて「ありのままを認める、ほめて、会話することが大事」。否定形や命令形を使うと会話はなくなるので、そうでない話し方で話すことが大切ですね」とお母さまの子育て術を教えてくださいました。

Rさんの情報は下記のホームページでご覧になれます。

http://ryokojima.jimdo.com/




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